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朱敦儒 · 宋代

雨斜风横香成阵。

春去空留春恨。

欢少愁多因甚。

燕子浑难问。

碧尖蹙损眉慵晕。

泪湿燕支红沁。

可惜海棠吹尽。

又是黄昏近。

🖋 作者简介

宋代
朱敦儒(1081-1159) 字希真,号岩壑,河南(治今河南洛阳)人。 早有声名,但不愿为官。高宗绍兴二年(1132),始应召入朝,赐进士出身,为秘书省正字,擢兵部郎中,迁两浙东路提点刑狱。秦桧为相时,任鸿胪少卿;桧死,遭罢免。 早年生活放荡,词风尚婉丽。中年,逢北方沦陷于金,国破家亡,多感怀、忧愤之作,格调悲凉。晚年隐居山林,词多描写自然景色与自己闲适的生活。其词语言清畅,句法灵活自由。但多数词作带有浓厚的虚无思想,内容消极。著有《岩壑老人诗文》,已佚;今有词集《樵歌》。

📚 朱敦儒 的其他作品

🎯 相关成语

桃之夭夭 喻事物的繁荣兴盛。亦形容逃跑。桃,谐音“逃”。有时含诙谐义。
桃李不言,下自成蹊 。原意是桃树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实,就能感动别人。
余桃啖君 比喻爱憎喜怒无常。
李白桃红 桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。
本末源流 源:水源。流:从水源向下游流去的水。比喻事物的主次、始末、先后。
端本正源 端:端正,清理。本:根本。源:根源。指从根本上加以整顿清理。
同源异派 指起始、发端相同而趋向、终结不同。同“同源异流”。
家学渊源 家学:家中世代相传的学问;渊源:原指水源,比喻事情的本源。家世学问的传授有根源。